“银岭溪谷”

トリステイア“老师。我们来拜访你了，能不能出来见一下。老师……”

アイザック“……”

トリステイア“真奇怪。听说是住在这附近的。”

アイザック“！？”

群霞的老师“是谁侵入了我圣域”

トリステイア“老师！？”

アイザック“哇”

群霞的老师“！？”

アイザック“哇~~~~”

トリステイア“你这样太失礼了吧！”

アイザック“但是，这个样子太奇怪了！？”

アイザック“哇~~~~”

群霞的老师“阻碍黄昏的歌姬的人就是你们？把光之杖拿来……”

アイザック“被操纵了吗？没办法了，和他打吧！”

目标是打倒群霞的老师，这一关魔物比较多，当然可以不用理会周遍的魔物，直接冲向老师也没有问题，麻烦的是他会乱放范围魔法。老师的防御不高，基本一个火焰魔法可以打掉他一半多的HP，总的来说本关不难，有10分钟可以慢慢耗。

群霞的老师“……呼呼……”

トリステイア“老师！？”

群霞的老师“哦，这个不是女之少女吗，到这里来有什么事吗？”

群霞的老师“！？这样啊，我和黄昏的歌姬战斗被打败了，我被操纵了？”

トリステイア“是啊”

群霞的老师“天枰之杖，可以使人的心平静，停止争斗。用在邪恶的地方，也可以自由操纵人的心。”

トリステイア“这么说的话，其他的贤者也……”

群霞的老师“很有可能，被打败的话被操纵的可能性很高。不止被夺走杖，如果贤者也被操纵的话，维护世界秩序的力量也会更弱。”

アイザック“那么，应该怎么办！？靠剩下没有夺走的力量，真的可以和黄昏的歌姬对抗吗？”

群霞的老师“从表面看，似乎是没有办法了，年轻的魔导士。时间总会流向大的一方，流的方向有稍微变化的话，也可能流入不错的地方。（总之就是说不能只看表面现象的意思……）”

群霞的老师“明白了吗？”（选哪个都可以）

アイザック“明白……”

群霞的老师“哦，很聪明嘛。怎么样，当我的弟子吧。”

アイザック“是，以后请多多关照”

群霞的老师“哈哈，收到弟子我也很高兴。那么首先，先教你组合画魔法的技术，名为双重魔法。”

アイザック“双重魔法！？”

然后是组合魔法的教程，简单的说就是画两种魔法，两种魔法的先后是有区别的，大家可以随意组合试试。将所有的魔物消灭后过关。

群霞的老师“好，就是这样。记住双重魔法的话，所使用的魔法更强。”

アイザック“是，真的非常感谢老师”

群霞的老师“世界中还有很多隐藏的魔法，看到的话可以试着组合一下双重魔法”

アイザック“是”

群霞的老师“老朽要去修复被破坏的水晶。拥有火之杖的贤者在西北边的业火之湖，拥有土之杖的贤者在西面的金色的沙丘。肯定会助你一臂之力，去找一下他们比较好。”

アイザック“贤者们都没事的话就好了”

群霞的老师“是啊，很可能像老朽一样被操纵了。对了，教你一些水魔法。”

群霞的老师“在火魔法中的水魔法，对你的旅行一定有帮助。”

“森の老魔导士の家”

レオナルド“从老师那里学到了双重魔法”

アイザック“是オナルド啊

トリステイア“レオナルド大人！！！”

アイザック“……大人？”

レオナルド“你成长的速度真是让人刮目相看。和我预料的相同呢！”

アイザック“呵呵”（得意的笑声）

レオナルド“双重魔法的效果，不仅仅是强化魔法而已。使用组合魔法的话，抓宠物也更容易了。实际用一下就知道了。”

抓魔物的教程，先画暗魔法再画相应属性的魔法就可以提高捕获率。教程结束条件是魔物全灭。

レオナルド“喝点水吧”

アイザック“多谢了”

レオナルド“对了，我把我知道的魔法也教给你吧”

アイザック“……，那个”